Dr hab. Anna Seretny, adiunkt w Katedrze Języka Polskiego jako Obcego UJ. Autorka licznych artykułów z zakresu metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, monografii m.in. Słownictwo w dydaktyce języka (2015) oraz podręczników do nauki języka, m.in. Kto czyta – nie błądzi (2006), A co to takiego? (2003). Wraz z E. Lipińską napisała ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego (2005). W swojej pracy badawczej zajmuje się kompetencją leksykalną uczących się, analizą leksykalnej dostępności tekstów oraz uwarunkowaniami efektywnej inferencji leksykalnej.
